Plena Inclusión Madrid

Modelo de Atención Sociofamiliar en Centros de Atención Temprana desde la perspectiva del Trabajo Social

El modelo que recoge este documento, pretende servir de pauta para garantizar unos mínimos de calidad en la atención que se ofrece a las familias de niños y niñas con alteraciones en su desarrollo o riesgo de desarrollarlas y responde a la apuesta del movimiento asociativo por la atención a la familia y cada uno de sus miembros desde todos sus ámbitos.

Estudio sobre la situación de la tutela de las personas adultas con discapacidad intelectual en España: servicios de apoyo al ejercicio de la capacidad jurídica

El estudio evidencia la necesidad de mejorar el reconocimiento y la cobertura pública de los servicios de apoyo tutelar, y de poner en marcha mecanismos adecuados que permitan garantizar la equiparación del derecho a acceder a dichos servicios por parte de las personas con discapacidad intelectual que requieran apoyos para el ejercicio de su capacidad jurídica

Todos somos todos: derechos y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y mayores necesidades de apoyo

Tal y como queda reflejado en el estudio, las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo que presentan una mayor necesidad de apoyos son un grupo vulnerable, que experimenta situaciones discriminatorias, y cuya situación y necesidades no han sido tenidas en consideración hasta la fecha en el desarrollo de políticas sociales.

Participación y voluntariado. ¡Porque quiero!

Pretende concienciar a las personas con discapacidad intelectual sobre su derecho a participar en la sociedad y ofrecerles información que les ayude a tomar decisiones en torno a su deseo o no de participar en determinados ámbitos y realizar voluntariado