Plena Inclusión Madrid

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Jornada ‘Administración accesible, Administración cercana’

Plena Inclusión Madrid organiza una jornada sobre la importancia de la accesibilidad cognitiva en las Administraciones Públicas y otros organismos: 'Administración accesible, Administración cercana'. A lo largo de la mañana, se contará con la presencia de personas expertas en accesibilidad, así como de responsables de las distintas administraciones públicas, organismos y empresas que ya aplican la accesibilidad cognitiva en sus acciones. También hablaremos sobre los retos de la digitalización y la accesibilidad cognitiva.

Participa en el diseño de un Madrid Nuevo Norte más inclusivo y accesible

La Fundación Juan XXIII colabora con Crea Madrid Nuevo Norte desarrollando sesiones de participación ciudadana inclusiva respecto al proyecto urbanístico “Madrid Nuevo Norte” teniendo en cuenta su impacto sobre las personas con diferentes tipos y grados de discapacidad (intelectual, física, visual y auditiva) así como TEA.

Manipulación de Alimentos

Manipulador de alimentos
Nuevas fechas de los cursos accesibles de manipulador de alimentos a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo de la Agencia AMAS

Becas para tratamientos a menores de entre 6 y 18 años

Plena Inclusión Madrid y la Fundación ADEY presentan una convocatoria de ayudas para contribuir a la financiación de tratamientos específicos destinados a favorecer el desarrollo personal, formativo y la calidad de vida de la población infantojuvenil, de 6 a 18 años, con discapacidad intelectual o del desarrollo con independencia de la capacidad adquisitiva de sus familias.

Curso gratuito de cocina y hostelería

Grupo Envera abre plazo de inscripción para una formación gratuita destinada a personas con discapacidades mayores de 16 y menores de 30 años, inscritos como demandantes de empleo y con motivación por el sector de la hostelería, en particular el de la cocina.

Este verano, viaja ‘con apoyo’

La colaboración de Alsa y Plena Inclusión Madrid tiene como objetivo impulsar la autonomía de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, sin que el apoyo personal que garantiza la accesibilidad al transporte del colectivo tenga necesidad de adquirir un billete adicional.