Profesionales

Ante el éxito de la primera convocatoria, se reedita este curso con nuevas fechas para abordar el Real Decreto 888/22 por el que se establece el procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad. Se expondrán las diferencias importantes respecto a la anterior regulación para que los profesionales relacionados con la discapacidad, dispongan de los conocimientos necesarios para su aplicación profesional.

Un reciente estudio sobre el envejecimiento de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo realizado por Plena Inclusión Madrid y la Universidad Autónoma de Madrid, indica que los profesionales de atención directa a personas con discapacidad, detectan un agravamiento de los indicadores de envejecimiento especialmente en los últimos años y señalan que es fundamental que aquellos que presentan un deterioro cognitivo grave cuenten con apoyos intensos, especializados y estables.

La Asistencia Personal es una herramienta fundamental para el ejercicio del derecho a la vida independiente de las personas con discapacidad. A través de este rol profesional se asegura que la voluntad de la persona con discapacidad sea respetada en los diferentes aspectos de su vida.

La formación de diseño de proyectos pretende abrir una oportunidad de inversión que permita resolver un problema existente. Requiere de análisis, visión estratégica y un método específico para llevarlo a cabo.

La intervención con personas con discapacidad intelectual y otros trastornos del desarrollo, y con sus familias, implica el conocimiento de los recursos sociales, para poder ofrecer una respuesta de calidad y centrada en la persona, que mejore su calidad de vida y la de sus familiares. Este curso pretende ofrecer información actualizada sobre las prestaciones sociales susceptibles de solicitar por personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Este curso se profundiza sobre el perfil cognitivo, emocional, adaptativo, sexual y social de las personas con inteligencia limite con el objetivo de comprender las características y el funcionamiento de esta población, y también, facilitar estrategias y herramientas de intervención psicosocial.

Este curso práctico está diseñado para profesionales del ámbito social, educativo y sanitario que trabajan con personas migrantes en situación de vulnerabilidad y discapacidad intelectual o del desarrollo. Abordaremos las barreras legales y sociales que dificultan su acceso a recursos esenciales como el certificado de discapacidad y ayudas de dependencia, ofreciendo alternativas viables y estrategias para diseñar itinerarios personalizados de apoyo.

La maternidad en mujeres con discapacidad intelectual o del desarrollo es una realidad frecuentemente invisibilizada en nuestra sociedad. Este curso está diseñado para proporcionar a los y las profesionales del ámbito social un conocimiento profundo sobre las experiencias, desafíos y necesidades específicos que enfrentan las madres con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Esta formación está diseñada para ayudar a las organizaciones a captar fondos de forma efectiva y destacarse en un entorno competitivo, ofreciendo una combinación de estrategias prácticas, ejercicios y métodos probados para crear propuestas de valor convincentes.

Con este curso, pretendemos reflexionar sobre el contexto de la familia y la importancia de actitudes resilientes en situaciones de crisis. Para ello, identificaremos las necesidades de las familias en situaciones complicadas como puede ser el diagnóstico de una discapacidad, el duelo o crisis puntuales por otros motivos.