Manual para autorrepresentantes “Yo También Cuento”
Manual para el alumno del curso de formación para autorrepresentantes: "Yo También Cuento"
Recursos
Museos Estatales. Planos accesibles e información en lectura fácil
Una iniciativa pionera en España que se pone en marcha en 5 museos, tres de Madrid (Museo de América, Museo Arqueológico Nacional y Museo del Traje) y dos de Valladolid (Museo Nacional de Escultura y Museo Casa de Cervantes). Liderada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte forma parte del Plan Museos+Sociales, impulsado por el Gobierno, y ha sido desarrollado en colaboración con Plena Inclusión de Madrid y Plena Inclusión Castillla y León.
Primeros Pasos en prision
Manual en Lectura Fácil sobre ingreso en prisión de personas con discapacidad intelectual. Elaborado por Plena Inclusión Asturias y validado por Amás Fácil, entidad perteneciente al Servicio Adapta Plena Inclusión Madrid
Guía Jurídica en Lectura Fácil
Una publicación que acerca la justicia a las personas con discapacidad intelectual y sus familias. Elaborada por FADEMGA Plena Inclusión Galicia, en lectura fácil.
Guía Básica sobre Educación Vial en Lectura Fácil
Esta guía, elaborada en lectura fácil, da claves para que las personas se desplacen con mayor seguridad. Está elaborada por el servicio Adapta Plena Inclusión Madrid en el marco del convenio de colaboración que mantiene con Grupo Alsa.
Guía de servicios de ocio Plena Inclusión Madrid. 3ª Ed.
Esta guía es la tercera edición de un documento que pretende facilitar una información actualizada y completa de los servicios y programas de ocio del movimiento asociativo Plena Inclusión Madrid a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, a sus familias y al conjunto de profesionales del sector.
Guía para preparadores laborales sobre recursos de inserción laboral para personas con discapacidad intelectual o del desarrollo
Plena Inclusión Madrid ha publicado una Guía de recursos para la ocupación y el empleo, dirigida a preparadores laborales. Está realizada por profesionales de su UDS de Ocupación y Empleo y ha contado con el apoyo de Fundación ONCE
Modelo de Atención Sociofamiliar en Centros de Atención Temprana desde la perspectiva del Trabajo Social
El modelo que recoge este documento, pretende servir de pauta para garantizar unos mínimos de calidad en la atención que se ofrece a las familias de niños y niñas con alteraciones en su desarrollo o riesgo de desarrollarlas y responde a la apuesta del movimiento asociativo por la atención a la familia y cada uno de sus miembros desde todos sus ámbitos.
Manifiesto por el derecho a la vida independiente
Los autogestores analizaronlas dificultades que se encuentran y plantearion soluciones para vivir de forma independiente. Esas barreras y soluciones se encuentran en la sociedad, en las entidades que dan apoyos y en sus familias.
Estudio sobre la situación de la tutela de las personas adultas con discapacidad intelectual en España: servicios de apoyo al ejercicio de la capacidad jurídica
El estudio evidencia la necesidad de mejorar el reconocimiento y la cobertura pública de los servicios de apoyo tutelar, y de poner en marcha mecanismos adecuados que permitan garantizar la equiparación del derecho a acceder a dichos servicios por parte de las personas con discapacidad intelectual que requieran apoyos para el ejercicio de su capacidad jurídica