DESCRIPCIÓN
Este curso surge de la necesidad de mejorar la detección temprana de conductas adictivas en personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, dotando a los profesionales de herramientas básicas que les permitan reconocer factores de riesgo e indicios de posibles conductas adictivas, así como conocer los recursos especializados de atención a las adicciones y las vías de coordinación y derivación existentes.
FECHA DE INSCRIPCIÓN
Plazas limitadas (La selección se realizarán por orden de inscripción)
FECHA Y HORARIO
26 de junio de 2026 de 9:30 a 11:30 horas
DIRIGIDO A
Profesionales pertenecientes a la Red de Servicios de Información y Orientación de Plena Inclusión Madrid y profesionales interesados en la temática.
OBJETIVOS
- Comprender los conceptos básicos relacionados con las adicciones
- Reconocer los factores de riesgo y vulnerabilidad en personas con discapacidad intelectual o del desarrollo frente a las conductas adictivas.
- Identificar indicios o señales de alerta
- Conocer el funcionamiento de los Centros de Atención a las Adicciones (CAD), los servicios y perfiles que atienden, así como las vías de coordinación y derivación
CONTENIDOS
- Introducción
- Conceptos básicos: criterios de adicción, diferentes sustancias, adicciones comportamentales, etc
- Indicios del trastorno adictivo
- Centros de Atención a las Adicciones de Madrid Salud (CAD): qué atendemos, cómo lo hacemos y vías de derivación
- Preguntas
DOCENTES
Sonsoles Gutiérrez Cáceres. Adjunta Dpto. Asistencia Subdirección General de Adicciones
INFORMACIÓN ADICIONAL
Conchi Gómez
91 501 83 35
Móvil: 648 19 06 89
E-mail: conchigomez@plenamadrid.org
LUGAR
Plena Inclusión Madrid
Avda. Ciudad de Barcelona 108
28007, Madrid