Plena Inclusión Madrid

Disciplina positiva para alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales

MODALIDAD

Aula Virtual.

DESCRIPCIÓN

Como consecuencia de una sociedad tan individualista y competitiva, durante los últimos años existe una tendencia clara en educación, la disciplina positiva, hacia corrientes más democráticas y respetuosas. De igual manera, con alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales se ha comprobado los buenos resultados que se obtienen con herramientas democráticas, de comunicación y cooperación, que dignifican y favorecen su autonomía.

OBJETIVOS

  1. Conocer la metodología Disciplina Positiva.

  2. Aprender los conceptos principales de la Disciplina Positiva

  3. Adquisición de herramientas democráticas para resolución de conflictos y favorecer la cooperación.

  4. Cómo implementar en el trabajo diario las herramientas de Disciplina Positiva.

DIRIGIDO A

Profesores, educadores, psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionales y personal técnico en general.

CONTENIDOS

  1. Teoría de la Disciplina positiva, enfoque de la construcción de la personalidad y la conducta desde el pensamiento de Alfred Adler (psicología individual).

  2.  Conocimiento y entendimiento de las conductas, autocontrol, gestión de las emociones desde la neurociencia.

  3. Las creencias detrás de los comportamientos, metas equivocadas y el error como proceso de aprendizaje.

  4. Diferenciar conductas como consecuencia de las necesidades educativas especiales de las de su edad, creencias o necesidades insatisfechas.

  5. Hacerse consciente de la prioridad personal (carta alta) a la hora de enfrentarme a situaciones y conflictos bajo estrés. Cómo afecta y sus consecuencias para los alumnos.

  6. Herramientas de habilidades sociales para trabajar con los alumnos

  7. Herramientas de comunicación y escucha empática para ampliar los recursos personales como docentes o educadores.

DOCENTES

  • Eva María Díaz Sánchez. Maestra de educación especial y psicopedagoga. Facilitadora de disciplina positiva de familia y aula.

FECHA DE INSCRIPCIÓN

Inscripciones hasta el 15 de septiembre. Si quieres apuntarte a esta formación, rellena este formulario.

FECHAS DEL CURSO

5, 12, 19, 26 de octubre y 2 de noviembre

INFORMACIÓN ADICIONAL

Duración: 15 horas

Horario: Lunes, de 17 a 20 horas

Precio: 165€

Organiza: Plena Inclusión Madrid

LUGAR

Aula Virtual Plena Inclusión Madrid.

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