DESCRIPCIÓN
En esta formación se abordará cómo abordar y acompañar la educación afectivo-sexual durante la adolescencia en personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.
El curso parte de un cambio en la comprensión de la sexualidad, pasando de un modelo estrecho y centrado en la conducta a un modelo amplio, que integra las dimensiones afectiva, relacional y personal.
A lo largo de la formación se trabajarán los objetivos fundamentales de la educación sexual en esta etapa —conocerse, aceptarse y expresarse— y se presentará una metodología clara y estructurada basada en escuchar, informar y acompañar. Asimismo, se facilitarán herramientas y recursos que permitan hacer accesible la información, favoreciendo una intervención educativa respetuosa, preventiva y ajustada a las necesidades propias de la adolescencia.
FECHA Y HORARIO
Total curso: 15 horas
Fechas: miércoles, 10, 17 y 24 de junio de 2026.
Horario: de 09:00 a 14:00 horas.
DIRIGIDO A
Profesionales del ámbito de la discapacidad intelectual o del desarrollo.
OBJETIVOS
1ª sesión:
- Cambiar del modelo estrecho a un modelo amplio de la sexualidad.
- Conocer los modelos del hecho sexual humano y el modelo bio-psico-social.
- Comprender la realidad diversa de los cuerpos, identidades, orientaciones y expresiones.
- Comprender los principios básicos para la construcción de herramientas accesibles que faciliten la accesibilidad de la información.
2ª sesión:
- Construir objetivos: conocerse, aceptares y expresarse satisfactoriamente generales para plantear una intervención.
- Manejar una metodología de intervención adaptada dentro del proceso de intervención en sexualidades: Escuchar, informar y acompañar.
- Manejar las bases para la educación afectivo sexual.
3º sesión:
- Fomentar la reflexión conjunta sobre situaciones específicas.
- Potenciar una metodología accesible a las necesidades y habilidades de cada persona (la adaptación como herramientas para la accesibilidad).
CONTENIDOS
1ª sesión:
• Los modelos teóricos: hecho sexual humano.
• El modelo bio-psico-social.
• El modelo amplio de las sexualidades.
2ª sesión:
• La realidad diversa de los cuerpos sexuados.
• Los modelos de la salud sexual y reproductiva.
• Las identidades y orientaciones, un espectro diverso e individual.
• Las relaciones y su visión amplia.
• Algunas buenas ideas (buenas prácticas) para la educación afectivo sexual.
3ª sesión:
• Construcción de materiales adaptados a las necesidades de las personas desde sus habilidades.
• Dinámicas accesibles que favorezcan la intervención.
• Construcción de un diálogo abierto para la mejora de la intervención.
• Presentación de recursos y herramientas que ayuden que nos apoyen en la intervención.
DOCENTES
Carlos Lombao Pardo, maestro de pedagogía terapéutica, psicopedagogo y sexólogo. Colaborador de la Asociación Estatal Sexualidad y Discapacidad.
INFORMACIÓN ADICIONAL
Modalidad presencial.
Precio: 160 € + 21% IVA – Curso bonificable a través de FUNDAE
Para más información, puedes contactar con Élida Muñiz en el teléfono 697 176 454 o escribiendo al correo electrónico: formacion@plenamadrid.org
LUGAR
Plena Inclusión Madrid, avda. Ciudad de Barcelona, 108, 28007, Madrid.