MODALIDAD
Teleformación
DESCRIPCIÓN
La lectura fácil es una herramienta de acceso a la información para personas con dificultades de comprensión lectora. Su uso se ha extendido en los últimos años como solución que permite la participación y el disfrute de la lectura para públicos, como las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo.
Este curso, que incluye una parte teórica y otra práctica, pretende aproximar esta metodología a los profesionales del movimiento asociativo Plena Inclusión, así como personas interesadas que trabajen con colectivos con dificultades de comprensión lectora.
OBJETIVOS
- Comprender el concepto de accesibilidad cognitiva.
- Conocer el concepto de lectura fácil y su alcance.
- Conocer las pautas de redacción y diseño de lectura fácil.
- Poner en práctica las pautas de lectura fácil.
- Aproximarse a la metodología de validación de textos.
DIRIGIDO A
Profesionales del movimiento asociativo, educadores, formadores, bibliotecarios, profesionales del ámbito de la comunicación.
CONTENIDOS
Concepto de accesibilidad cognitiva
Introducción a la lectura fácil: concepto
beneficiarios, normativa, buenas prácticasPautas de redacción y diseño
Ejercicios prácticos
Introducción a la validación de textos
DOCENTES
- Óscar García Muñoz
Responsable del área de accesibilidad de Plena Inclusión Madrid
FECHA DEL CURSO
Del 6 al 14 de mayo
INFORMACIÓN ADICIONAL
Duración: 16 horas
Horario: del 6 al 14 de mayo
Precio: 120€
Organiza: Plena Inclusión Madrid
LUGAR
Plataforma de formación de Plena Inclusión Madrid