Plena Inclusión Madrid

Comprendiendo los trastornos del espectro del Autismo (TEA) I

MODALIDAD

Aula Virtual

DESCRIPCIÓN

La prevalencia de los trastornos del espectro del Autismo (TEA) sigue creciendo exponencialmente, al igual que los dilemas a los que nos enfrentamos los profesionales a la hora de apoyar a las personas con TEA y a sus familias.

OBJETIVOS

  1. Adquirir recursos para comprender la forma en la que las personas con TEA entienden y se relacionan con el mundo.
  2. Aprender nuevas estrategias para diseñar diversas intervenciones que mejoren su desarrollo socioemocional y su bienestar.
  3. Conocer herramientas que facilitan la evaluación de la salud mental en personas con TEA y su detección en la vida adulta.
  4. Comprender, un poco mejor, los problemas de conducta en personas con TEA bajo el enfoque del apoyo conductual positivo.
  5. Conocer estrategias, recursos y buenas prácticas para mejorar la respuesta psicoeducativa hacia las personas con TEA y sus entornos. 

DIRIGIDO A

Profesionales de entidades de todo tipo de centros y servicios

CONTENIDOS

  1. Definición y características del Autismo.
  2. Metodologías con evidencia.
  3. Sistemas alternativos/aumentativos en personas con TEA.
  4. Apoyo conductual positivo y TEA.

DOCENTES

  • Irene Lopez
    Psicóloga formadora de Plena inclusión

  • Luis Simarro
    Psicólogo. Director del servicio de familias Aleph- TEA

  • Laura Navarro
    Psicóloga Centro ocupacional AMAS

FECHA DE INSCRIPCIÓN

Hasta el 14 de marzo

FECHA DEL CURSO

25 y 26 de marzo , 1 y 2 de abril de 2022

INFORMACIÓN ADICIONAL

Duración: 8 horas

Horario: De 18 a 20h

Precio: 100€ (100%% Bonificable)

Organiza: Plena Inclusión Madrid

LUGAR

Aula Virtual
(Zoom)

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