Plena Inclusión Madrid

Elaboración de textos en lectura fácil

DESCRIPCIÓN

La lectura fácil es una herramienta de acceso a la información para personas con dificultades de comprensión lectora. Su uso se ha extendido en los últimos años como solución que permite la participación y el disfrute de la lectura para públicos, como las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo.

Este curso, que incluye una parte teórica y otra práctica, pretende aproximar esta metodología a los profesionales del movimiento asociativo Plena Inclusión, así como personas interesadas que trabajen con colectivos con dificultades de comprensión lectora.

OBJETIVOS

  1. Comprender el concepto de accesibilidad cognitiva.
  2. Conocer el concepto de lectura fácil y su alcance.
  3. Conocer las pautas de redacción y diseño de lectura fácil.
  4. Poner en práctica las pautas de lectura fácil.
  5. Aproximarse a la metodología de validación de textos. 

DIRIGIDO A

Profesionales del movimiento asociativo, educadores, formadores, bibliotecarios, profesionales del ámbito de la comunicación.

CONTENIDOS

  1. Concepto de accesibilidad cognitiva

  2. Introducción a la lectura fácil: concepto
    beneficiarios, normativa, buenas prácticas

  3.  Pautas de redacción y diseño

  4.  Ejercicios prácticos

  5. Introducción a la validación de textos

DOCENTES

  • Carlos Sánchez Vicente.
    Adaptador de textos y coordinador de Amás Fácil – Grupo Amás
  • Isabel Cano
    Técnica de accesibilidad cognitiva y lectura fácil
  • Andrea Montero
    Validadora de textos en lectura fácil

FECHA DE INSCRIPCIÓN

Hasta el 20 de abril

FECHA DEL CURSO

6, 7, 13 y 14 de mayo

INFORMACIÓN ADICIONAL

Duración: 16 horas

Horario: de 10 a 14h

Precio: 175€

Organiza: Plena Inclusión Madrid

LUGAR

Plena Inclusión Madrid
Avda. Ciudad de Barcelona 108
28007, Madrid

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