Plena Inclusión Madrid

Elaboración de textos en lectura fácil

MODALIDAD

Teleformación

DESCRIPCIÓN

La lectura fácil es una herramienta de acceso a la información para personas con dificultades de comprensión lectora. Su uso se ha extendido en los últimos años como solución que permite la participación y el disfrute de la lectura para públicos, como las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo.

Este curso, que incluye una parte teórica y otra práctica, pretende aproximar esta metodología a los profesionales del movimiento asociativo Plena Inclusión, así como personas interesadas que trabajen con colectivos con dificultades de comprensión lectora.

OBJETIVOS

  1. Comprender el concepto de accesibilidad cognitiva.
  2. Conocer el concepto de lectura fácil y su alcance.
  3. Conocer las pautas de redacción y diseño de lectura fácil.
  4. Poner en práctica las pautas de lectura fácil.
  5. Aproximarse a la metodología de validación de textos. 

DIRIGIDO A

Profesionales del movimiento asociativo, educadores, formadores, bibliotecarios, profesionales del ámbito de la comunicación.

CONTENIDOS

  1. Concepto de accesibilidad cognitiva

  2. Introducción a la lectura fácil: concepto
    beneficiarios, normativa, buenas prácticas

  3.  Pautas de redacción y diseño

  4.  Ejercicios prácticos

  5. Introducción a la validación de textos

DOCENTES

  • Óscar García Muñoz
    Responsable del área de accesibilidad de Plena Inclusión Madrid

FECHA DE INSCRIPCIÓN

Hasta el 3 de mayo

FECHA DEL CURSO

Del 6 al 14 de mayo

INFORMACIÓN ADICIONAL

Duración: 16 horas

Horario: del  6 al 14 de mayo

Precio: 120€

Organiza: Plena Inclusión Madrid

LUGAR

Plataforma de formación de Plena Inclusión Madrid

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