Plena Inclusión Madrid

Huellas producidas por la COVID19 en las personas con discapacidad intelectual y sus familiares

MODALIDAD

Aula Virtual

OBJETIVOS

  1. Entender cada uno de los contextos que han podido vivir las personas con discapacidad intelectual y sus familiares durante la pandemia
  2. Analizar los cambios producidos en su día a día en el confinamiento y desescalada
  3. Evaluar las secuelas producidas en las personas con discapacidad intelectual y sus familias
  4. Conocer y trabajar diferentes herramientas para la reducción del estrés producido
  5. Compartir vivencias entre diferentes familias de cómo han sido estos meses

DIRIGIDO A

Familiares de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y otras personas interesadas

CONTENIDOS

Contenidos sesión de familias
1. ¿Cómo estoy? ¿Cómo empiezo estas sesiones?
2. Evaluación de los meses de confinamiento
3. Dificultades percibidas actualmente y cómo afrontarlas
4. Herramientas para seguir trabajando en la reducción del estrés

Contenidos sesión personas con discapacidad
1. El confinamiento: Análisis y evaluación de cómo fue el confinamiento.
2. Desescalada: cambios diarios en la rutina, cómo afrontarlos y cómo afecta y ha afectado en la conducta
3. Nueva normalidad: retos y oportunidades
4. Herramientas para seguir trabajando en la reducción del estrés de las personas con discapacidad intelectual

DOCENTES

Catherine Puig
Enfermera 

FECHA DE INSCRIPCIÓN

Hasta el 3 de noviembre

FECHA DEL CURSO

4 y 11 de noviembre

INFORMACIÓN ADICIONAL

Duración: 4 horas

Horario: De 5 a 7 de la tarde

Precio: Gratuito

Organiza: Plena Inclusión Madrid con la colaboración de la Consejería de Políticas Sociales, Familias, Igualdad y Natalidad de la Comunidad de Madrid, gracias a la asignación tributaria del 0,7% IRPF

LUGAR

Aula Virtual Plena Inclusión Madrid

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