DESCRIPCIÓN
La lectura fácil es una forma de crear documentos que son más fáciles de entender. Es útil para todas las personas, pero, sobre todo, es útil para las personas con dificultades de comprensión.
La lectura fácil tiene dos fases: Adaptar el texto según las normas de lectura fácil y validar la adaptación por un equipo de validadores.
Validar es comprobar si un documento es fácil de comprender.
La validación siempre la hacen profesionales con dificultades de comprensión.
Este curso quiere fomentar la creación de equipos completos de validación para ejecutar la segunda fase del método de lectura fácil.
Este curso forma parte de las actividades del Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG), que forma parte del Real Patronato sobre Discapacidad.
FECHA Y HORARIO
14, 16, 21 y 23 de noviembre
De 10:00 a 14:00.
DIRIGIDO A
Equipos de 4 personas con dificultades de comprensión lectora y una persona de apoyo de una misma entidad
OBJETIVOS
- Comprender el concepto de accesibilidad y su vinculación a los derechos
- Identificar las pautas de redacción y diseño de lectura fácil
- Comprender el proceso de validación y aplicar sus técnicas.
CONTENIDOS
- ¿Qué es la accesibilidad universal y la accesibilidad cognitiva? La accesibilidad como derecho.
- ¿Qué es la lectura fácil?
- ¿Cuáles son las pautas de redacción y diseño de lectura fácil?
- ¿Qué es la validación? Los roles de equipo y cómo se valida.
- Prácticas de validación
DOCENTES
- Elena González y Almudena Rascón, coordinadoras de lectura fácil de CEACOG
- Alejandro Martín, Alfonso Moreno y Beatriz Pérez, validadores de CEACOG
INFORMACIÓN ADICIONAL
Duración: 16 horas
Precio: Gratuito
Organiza: CEACOG, a través de Plena Inclusión Madrid
LUGAR
Plena Inclusión Madrid
Avda. Ciudad de Barcelona 108
28007, Madrid