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Plena Inclusión Madrid ha anunciado la activación de la ‘academia de lectura fácil’, donde se han publicado los cursos profesionales para personas validadoras y dinamizadoras en lectura fácil, fruto del desarrollo del proyecto europeo Train2Validate.
La formación se divide en función de los dos perfiles profesionales que pretende capacitar: las personas validadoras y las personas dinamizadoras de lectura fácil.
En el primer caso, la formación se ofrece en inglés y en todos los idiomas de las organizaciones participantes del proyecto (alemán, italiano, esloveno, español y rumano). En el caso de la formación dirigida a la profesionalización de personas dinamizadoras, de momento sólo está accesible en inglés.
Formación online
Las personas interesadas podrán acceder a la formación de forma gratuita y de forma online.
Plena Inclusión Madrid han anunciado que continúan trabajando para poder ofrecer una titulación certificada para estudiantes en español a lo largo de 2024 gracias a que el proyecto ha sido desarrollado para asegurar su certificación en cualquier país de la Unión.
Diversidad de materiales y garantía de accesibilidad
Las personas que deseen matricularse en esta formación podrán acceder a ella a través de la Academia que se encuentra disponible en la página del proyecto. La formación se desarrolla en la plataforma Google Classroom, en la que los estudiantes encontrarán los materiales de aprendizaje en todos los formatos accesibles, y los test y ejercicios que permiten la comprobación de la adquisición de las competencias necesarias.
Resultados innovadores en el ámbito de la lectura fácil
El curso que propone Train2Validate es el resultado final de un trabajo que ha conseguido hitos innovadores en el campo de la lectura fácil. Entre ellos podemos destacar el ‘Estudio de situación de los programas formativos para validadores y dinamizadores de lectura fácil en Europa’, la definición de las primeras tablas de competencias para ambos perfiles profesionales y la redacción del plan de estudios para cada uno de ellos.