Plena Inclusión Madrid

NUBE ofrecerá atención especializada en salud mental y problemas de conducta dentro de centros educativos

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El proyecto NUBE, impulsado por Plena Inclusión Madrid y la Fundación ADEY, busca ofrecer atención especializada en salud mental y problemas de conducta dentro de centros educativos que atienden a niños, niñas y adolescentes con discapacidad intelectual y del desarrollo.

A través de un equipo experto en salud mental, se diseñarán e implementarán planes de acción individualizados para 24 estudiantes de al menos 6 centros, con el objetivo de mejorar su rendimiento académico y bienestar psicosocial.

Los efectos de la falta de apoyo personalizado

A pesar del avance legislativo en materia educativa, el alumnado con discapacidad intelectual sigue enfrentando importantes barreras para acceder a una educación equitativa. Los problemas de salud mental y conducta afectan entre el 48% y el 60% de este alumnado, alcanzando hasta el 90% en personas con trastorno del espectro del autismo.

Sin recursos especializados ni formación suficiente en los centros, muchos estudiantes no reciben los apoyos necesarios, lo que repercute en su desarrollo, el ambiente escolar y el bienestar de sus familias.

Intervención directa e individualizada como solución

El proyecto establece un modelo de intervención directa e individualizada que se articula a través de:

  • Evaluación personalizada y diseño de planes de acción centrados en el estudiante.
  • Supervisión mensual y acompañamiento profesional a los equipos educativos.
  • Formación y capacitación de más de 60 profesionales en estrategias de apoyo conductual positivo.
  • Coordinación con servicios sanitarios y sociales para un abordaje integral.
  • Actividades de sensibilización, transferencia de conocimiento y elaboración de recomendaciones de mejora.

NUBE prioriza el uso de materiales sostenibles, herramientas digitales y promueve la igualdad de género y la conciencia ambiental como parte de su enfoque transversal.

El impacto de NUBE

Las entidades interesadas podrán presentar sus solicitudes para participar en el proyecto del 25 de junio al 12 de septiembre de 2025.

Animamos a los colegios a sumarse a esta iniciativa innovadora que apuesta por una educación más inclusiva y centrada en el bienestar de los estudiantes.

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