Plena Inclusión Madrid ha publicado tres nuevos documentos jurídicos en lectura fácil. Los textos adaptados son la “Ley del Voluntariado de España”, la “Guía de ayudas sociales a familias” del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y una “Guía práctica del Estatuto de los Trabajadores”. Estos textos se han adaptado dentro del proyecto Refácil, que Plena Inclusión Madrid ha desarrollado en 2016 con el apoyo de Bankia y Fundación Montemadrid.
Todos los documentos están adaptados según las reglas de lectura fácil de Inclusion Europe y validados con grupos de lectores con discapacidad intelectual pertenecientes a las entidades que forman parte del Servicio Adapta (Fundación Ademo, Adisli, Apama, Fundación Aprocor, Aspacén y Grupo Amás).
Cada uno de los documentos responde a formas diferentes de adaptación, en función de las características del original. Así, la “Ley del Voluntariado de España” se ha adaptado siguiendo el texto articulado, si bien se han hecho algunos ajustes para diferenciar algunas cuestiones que respondían mejor al orden general, como la separación de derechos y obligaciones en artículos que unían ambos temas.
Por su parte, la “Guía de ayudas sociales a familias” está organizada en forma de fichas independientes según cada una de las ayudas, pero en todas se ha pretendido unificar una serie de criterios. Por ejemplo, se ha intentado sistematizar que todas las fichas respondan a unas cuestiones básicas, como qué es, en qué consiste la ayuda o quiénes son los beneficiarios. Debido a su extensión, se han separado las fichas por capítulos con colores diferenciados, de modo que la localización sea más sencilla. Además, se ha incluido al principio un glosario de los términos más habituales y repetidos.
Por último, la “Guía práctica del Estatuto de los Trabajadores” sigue ciertos elementos de la ley, pero elimina las partes más técnicas. El objetivo es centrarse en las cuestiones que afectan más directamente a los trabajadores. También incluye un glosario de palabras frecuentes al principio del documento.
De este modo, Plena Inclusión Madrid ha realizado un proyecto de gran calado, no solo por la complejidad de los documentos originales, sino por la variedad de las respuestas. Así, se demuestra que la lectura fácil es una herramienta en la que el texto debe acomodarse y modificarse para ponerse al servicio de la principal finalidad: que los lectores entiendan las ideas fundamentales que el original quiere transmitir.