Los alumnos del Instituto nos enseñan las instalaciones. Recorremos juntos los rincones.
Localizamos lugares que nos gustaría resaltan y los que nos gustaría transformar.
Trabajamos propuestas para la entrada y para crear espacios habitables en el patio.
Dibujamos y hacemos maquetas de las propuestas con materiales naturales.
Hoy, en la segunda sesión de Arte el Territorio, acompañados por los alumnos del Instituto de La Cabrera, exploramos el patio y recorrimos en pequeños grupos las infraestructuras y los rincones silvestres de este Centro. Localizamos y compartimos los lugares que nos gustaría resaltar y destacar, también señalamos los que no nos gustan y lo que nos gustaría transformar. Una cartografía emocional que incluimos, al finalizar el recorrido, en nuestra hoja de Ruta de Arte en el Territorio.
En la segunda parte de la sesión, nos hemos dividido en tres grupos de trabajo: proyectos creativos vinculados con el huerto, propuesta estética para la entrada del instituto y proyecto de creación de espacios habitables en el patio. Cada grupo ha realizado dibujos y maquetas de las posibles transformaciones con barro y materiales naturales.
Lucía Loren
Sesión de trabajo Arte en el Territorio 2018
Más Cultura, Más Inclusión. Plena Inclusión Madrid y Fundación Repso