La accesibilidad cognitiva constituye una parte importante dentro la accesibilidad universal. Sus herramientas facilitan el uso y la comprensión de los entornos, lo que permite una mayor autonomía para la persona con dificultades cognitivas, pero en general para toda la ciudadanía. Los equipos profesionales de evaluación constituidos por las propias personas con dificultades de comprensión son la parte esencial para la ratificación de las medidas adoptadas.