- Once personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y 4 internos de apoyo del módulo específico del Centro Penitenciario Madrid VII (Estremera) han recibido un diploma que acredita sus competencias
- El director general de la federación, Javier Luengo, afirma que “comprender la información que nos rodea es una llave que nos convierte en ciudadanos de pleno derecho”
Madrid, 08 de julio de 2025.- Plena Inclusión Madrid ha formado en validación de textos en lectura fácil a once personas con discapacidad intelectual o del desarrollo del Centro Penitenciario Madrid VII (Estremera). Esta iniciativa busca ofrecer formación en centros penitenciarios de la Comunidad de Madrid para que las personas privadas de libertad con discapacidad intelectual o del desarrollo amplíen sus posibilidades de empleabilidad y tengan más oportunidades de acceder a un trabajo profesional y remunerado.
El plan formativo ha sido impartido por expertas de Accesibilidad Cognitiva de la federación madrileña y se ha distribuido en 25 horas; en total, ha contado con la participación de once personas del módulo específico y cuatro internos de apoyo como dinamizadores.
Tras completar con éxito el curso, se ha celebrado la entrega de diplomas oficiales en el módulo de discapacidad intelectual o del desarrollo de Estremera, un acto que ha contado con la presencia del director general de Plena Inclusión Madrid, Javier Luengo, el secretario general de Instituciones Penitenciarias, Ángel Luis Ortiz, el director del Centro Penitenciario, José Ángel Laso, y los equipos de Accesibilidad Cognitiva y Acceso a la Justicia de la federación madrileña.
En una ceremonia marcada por la emoción y el espíritu de superación, los titulados han visto reconocido su esfuerzo y las competencias adquiridas.
La validación, una profesión en auge
Luengo ha destacado que, con proyectos como este, “desde Plena Inclusión Madrid queremos mostrar que el entorno penitenciario puede ser un espacio de aprendizaje y segundas oportunidades donde se generan procesos de inclusión que benefician al conjunto de la sociedad”.
Javier Luengo ha dado la enhorabuena a los recién titulados “porque habéis demostrado compromiso y esfuerzo». “Este logro os pertenece, pero también a quienes os han acompañado y han dado apoyo durante todo el proceso”, ha afirmado, indicando que “esta acción fortalece la Red Adapta de Plena Inclusión Madrid, dotándola de nuevos profesionales formados para impulsar entornos más accesibles».
En este sentido, ha destacado la importancia de la validación para “fomentar la autonomía y la vida independiente de quienes ejercen esta actividad”. La validación es una herramienta que impulsa la accesibilidad cognitiva y que permite que personas con dificultad en comprensión lectora -como las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo- accedan a todo tipo de información y contenidos.
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