La lectura fácil es una herramienta de acceso a la información para personas con dificultades de comprensión lectora. Su uso se ha extendido en los últimos años como solución que permite la participación y el disfrute de la lectura para públicos, como las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo
OBJETIVOS
Comprender el concepto de accesibilidad cognitiva.
Conocer el concepto de lectura fácil y su alcance.
Conocer las pautas de redacción y diseño de lectura fácil.
Poner en práctica las pautas de lectura fácil.
Aproximarse a la metodología de validación de textos.
DIRIGIDO A
Profesionales del movimiento asociativo, educadores, formadores, bibliotecarios, profesionales del ámbito de la comunicación.
CONTENIDOS
Introducción a la lectura fácil: concepto, beneficiarios, normativa, buenas prácticas
Pautas de redacción
Pautas de diseño
Validación de textos
DOCENTES
Elena Gonzalez Sabin Coordinadora de programas de accesibilidad y lectura fácil en Plena Inclusión Madrid